PROJEKT RADOSNE PRZEDSZKOLAKI W ŻYWCU

Miasto Żywiec jako Beneficjent Projektu przy współpracy z podmiotem realizującym projekt:  Przedszkolem nr 11 im. Rodziny Komorowskich w Żywcu, ogłasza nabór Uczestników do udziału w Projekcie pn.:  „Radosne przedszkolaki w Żywcu” w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027 współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie pn. „Radosne przedszkolaki w Żywcu"

 

Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027 (Europejski Fundusz Społeczny+) dla Priorytetu: FESL.06.00 – Fundusze Europejskie dla edukacji dla Działania: FESL.06.01 – Edukacja przedszkolna.

§ 1

Postanowienia ogólne

1. Niniejszy Regulamin określa warunki udziału, zasady i podstawowe kryteria rekrutacji osób chcących wziąć udział w projekcie pn. „Radosne przedszkolaki w Żywcu" ich obowiązki, a także proces wsparcia przewidzianego w ramach projektu.
2. Projekt pn. „Radosne przedszkolaki w Żywcu” skierowany będzie do 80 dzieci uczęszczających do Przedszkola nr 11 im. Rodziny Komorowskich w Żywcu, w tym do 32 dziewczynek oraz 9 nauczycieli. Celem projektu będzie wsparcie edukacji przedszkolnej poprzez organizację zajęć dodatkowych dla dzieci, zakup doposażenia do placówki oraz podniesienie kwalifikacji zawodowych, umiejętności i kompetencji kadry pracującej  w przedszkolu. Termin realizacji projektu: od 01.02.2024 do 31.12.2026 r. Miejsce realizacji: Żywiec. W wyniku podjętych działań projektowych zwiększone zostaną szanse edukacyjne u 90 % dzieci przedszkolnych skierowanych do udziału w projekcie, w tym poprzez wyrównanie zdiagnozowanych deficytów oraz zajęcia rozwijające umiejętności     i kompetencje, doposażone zostanie przedszkole a kadra uzyska kwalifikacje lub kompetencje zawodowe.
3. Miejsce realizacji: Przedszkole nr 11 im. Rodziny Komorowskich w Żywcu, Osiedle Parkowe 16, 34-300 Żywiec.

4.   Wnioskodawcą jest Miasto Żywiec.

1. Biuro Projektu: Urząd Miejski w Żywcu, ul. Rynek 2, 34-300 Żywiec, nr telefonu: 33 475                                         42 01, e-mail: sekretariat@zywiec.pl.
2. Udział w Projekcie jest nieodpłatny.

§ 2

Definicje

Ilekroć w niniejszym dokumencie jest mowa o:

1. Projekcie - należy przez to rozumieć projekt „Radosne przedszkolaki w Żywcu"
2. Uczestniku/uczestniczce projektu - należy przez to rozumieć osoby uczestniczące                                      w projekcie, tj.

1. Dzieci uczęszczające do Przedszkola nr 11 im. Rodziny Komorowskich;
2. Nauczyciele zatrudnieni w Przedszkolu nr 11 im. Rodziny Komorowskich.

1. Komisji Rekrutacyjnej – należy przez to rozumieć zespół osób powołanych przez Wnioskodawcę weryfikujących dokumenty i zatwierdzających listy osób zakwalifikowanych do udziału w projekcie, osób rezerwowych i osób niezakwalifikowanych do projektu.
2. Wsparciu dla uczestników/uczestniczek projektu – należy przez to rozumieć:

1. Zajęcia dla dzieci przedszkolnych:

• TERAPIA INTEGRACJI SENSORYCZNEJ - 120h
• ZDROWY PRZEDSZKOLAK – ZAJĘCIA EDUKACJI ZDROWOTNEJ - 120h
• MAŁY EKOLOG – ZAJĘCIA EDUKACJI EKOLOGICZNEJ - 120h
• ZAJĘCIA DLA DZIECI STYMULUJĄCE ROZWÓJ PSYCHORUCHOWY  Z ELEMENTAMI LOGORYTMIKI I METODY TOMATISA - 120h
• ZAJĘCIA  ROZWIJAJĄCE ŚWIADOMOŚĆ I EKSPRESJĘ KULTURALNĄ – REGIONU ŻYWIECCZYZNY – EDUKACJA REGIONALNA - 120h
• WARSZTATY DLA RODZICÓW – JAK BUDOWAĆ POZYTYWNE RELACJE Z DZIECKIEM - 2h
• ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMPETENCJE KLUCZOWE POZNAJEMY CIEKAWE ZAWODY

1. Kursy i szkolenia dla nauczycieli

• TERAPIA DZIECI ODRZUCONYCH RÓWIEŚNICZO
• STUDIA PODYPLOMOWE: INTEGRACJA SENSORYCZNA Z TERAPIĄ RĘKI
• STUDIA PODYPLOMOWE – TERAPIA PEDAGOGICZNA
• STUDIA PODYPLOMOWE – LOGOPEDIA
• LOGORYTMIKA
• METODA TOMATISA
• ZAPOBIEGANIE DYSKRYMINACJI

1. Wsparciu dla przedszkoli – należy przez to rozumieć doposażenie przedszkola                                           w niezbędne pomoce dydaktyczne i wyposażenie.

 

§ 3

Warunki udziału w projekcie

1. Warunkiem ubiegania się o udział w projekcie jest złożenie przez osobę zainteresowaną następujących dokumentów:

1. Formularza zgłoszeniowy do projektu (załącznik nr 1 do regulaminu);
2. Informacji dotyczącej przetwarzania danych osobowych dla uczestników/uczestniczek projektu (załączniki nr 2 do regulaminu).

1. Dokumenty, o których mowa w  ust. 1 muszą zostać opatrzone podpisem osoby ubiegającej się o udział w projekcie (w przypadku osoby niepełnoletniej dokumenty podpisuje rodzic/opiekun prawny) i dostarczone do biura projektu lub wysłane pocztą tradycyjną lub wysłane drogą elektroniczną lub wypełnione na miejscu w biurze projektu.
2. Warunkiem udziału w projekcie jest złożenie przez osoby zakwalifikowane do udziału                                  w projekcie:

1. Deklaracji uczestnictwa w projekcie (załączniki nr 3a i 3b do regulaminu), najpóźniej                                  w chwili rozpoczęcia udziału w projekcie.

 

§ 4

Zasady rekrutacji

1. Informacja o projekcie oraz „Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie” wraz                                       z załącznikami będą umieszczone:

1. w formie elektronicznej: na stronie internetowej Przedszkola nr 11 im. Rodziny Komorowskich (https://parkowe.edupage.org/);
2. w formie papierowej: na tablicy ogłoszeń w Przedszkolu nr 11 im. Rodziny Komorowskich, Osiedle Parkowe 16, 34-300 Żywiec.

1. Rekrutacja zostanie przeprowadzona przez przedszkole biorące udział w projekcie, zgodnie z polityką równości szans i niedyskryminacji.
2. Rekrutacja będzie podzielona na dwa etapy:

1. I etap od dnia 03.02.2025 r. do dnia 10.02.2025 r.;
2. II etap od dnia 15.09.2025 do dnia 30.09.2025 r., rekrutacja uzupełniająca w miejsce dzieci, które zakończyły udział w projekcie.

1. Kryteria rekrutacji i sposób ich weryfikowania:

Obligatoryjne: spełnienie w/w kryteriów ocenia się̨ na zasadzie 0-1:

1. Posiadanie statusu przedszkolaka Przedszkola nr 11 im. Rodziny Komorowskich;
2. Nauczyciel wychowania przedszkolnego zatrudniony w Przedszkolu nr 11 im. Rodziny Komorowskich.

Dodatkowe dla dzieci:

1. potrzeby rozwojowe dziecka, na podstawie diagnozy nauczycieli (0-5 pkt),
2. uzdolnienia i zainteresowania, na podstawie diagnozy nauczycieli i wskazań rodzica (0-5 pkt),
3. orzeczenia o niepełnosprawności, opinie PPP dotyczące SPE, na podstawie posiadanych dokumentów źródłowych (0-5 pkt),

Dodatkowe dla nauczycieli:

1. sposoby upowszechniania i podzielenia się zdobytą wiedzą z innymi nauczycielami, na podstawie fiszki informacyjnej przygotowanej przez nauczyciela (0-5 pkt),
2. chęć kontynuowania pracy w przedszkolu, na podstawie złożonego oświadczenia (0-5),
3. chęć podniesienia kompetencji, na podstawie fiszki motywacyjnej z przedstawionym planem wykorzystania szkolenia w pracy z dziećmi (0-5 pkt).

1. W wyniku rekrutacji dziecko/nauczyciel mogą uzyskać maksymalnie 15 pkt. Osoby z najwyższą ilością punktów zostaną̨ zakwalifikowani do projektu. W przypadku uzyskania tej samej ilości punktów przez kilku kandydatów o zakwalifikowaniu do projektu będzie decydować́ przyznanie punktów w kryterium c.
2. Na liście rankingowej znajdą się osoby zakwalifikowane do udziału w projekcie (do wyczerpania limitu miejsc), osoby rezerwowe oraz osoby niezakwalifikowane do udziału  w projekcie.

7. Objęcie wsparciem w ramach projektu osoby z listy rezerwowej możliwe jest w przypadku rezygnacji uczestnika/uczestniczki projektu lub rozwiązania z nim/nią umowy, tak aby osoba ta mogła w pełni skorzystać      z form wsparcia zaplanowanych w projekcie.

8.  Weryfikacja złożonych dokumentów oraz zatwierdzenie listy rankingowej następują najpóźniej w terminie 7 dni kalendarzowych od dnia zakończenia rekrutacji. O wynikach rekrutacji kandydaci zostaną poinformowani osobiście lub drogą mailową lub telefonicznie.

9. Dopuszcza się̨ możliwość́ prowadzenia rekrutacji uzupełniającej.

 

§ 5

Obowiązki uczestników/uczestniczek projektu

1. Uczestnicy/uczestniczki projektu mają obowiązek aktywnego uczestniczenia we wsparciu oferowanym           w ramach projektu.
2. Nieobecności są dopuszczalne jedynie w przypadkach losowych, m.in w przypadku choroby, wyjazdu        i muszą zostać niezwłocznie zgłoszone nauczycielom prowadzącym zajęcia w ramach projektu – telefonicznie lub za pośrednictwem e-maila.
3. Uczestnicy/uczestniczki projektu mają obowiązek udziału w badaniach ewaluacyjnych prowadzonych               w ramach projektu, również po jego zakończeniu.
4. W przypadku zmiany danych osobowych uczestnicy/uczestniczki projektu mają obowiązek zgłoszenia/aktualizacji danych do 7 dni kalendarzowych od dnia jej nastąpienia w Biurze Projektu.
5. Uczestnicy/uczestniczki projektu są zobowiązane do udzielania informacji osobom                                        i instytucjom zewnętrznym upoważnionym  do przeprowadzenia kontroli projektu.

§6

Zasady monitoringu

Uczestnicy/uczestniczki projektu podlegają procesowi monitoringu i ewaluacji, w tym dokumentacji fotograficznej zgodnie z wytycznymi i zapisami we wniosku o dofinansowanie.

 

§7

Zasady rezygnacji z uczestnictwa w projekcie

1. Rezygnacja z udziału w projekcie możliwa jest tylko w uzasadnionych przypadkach m.in.                             z przyczyn natury zdrowotnej, zmiany miejsca zamieszkania, itp. i wymaga złożenia przez uczestnika/uczestniczkę projektu pisemnej rezygnacji z uczestnictwa w projekcie. Po otrzymania oświadczenia o rezygnacji osoba zostaje skreślona z listy uczestników/uczestniczek projektu.
2. Wnioskodawca zastrzega sobie prawo do skreślenia osoby z listy uczestników/uczestniczek projektu         w przypadku naruszeń postanowień niniejszego Regulaminu. Decyzję o skreśleniu z listy uczestników/uczestniczek projektu podejmuje koordynator projektu o czym poinformuje tę osobę               w terminie 3 dni roboczych od dnia skreślenia.

 

 

Spis załączników:

Załącznik nr 1 Wzór formularza rekrutacyjnego

Załącznik nr 2 Wzór Informacji dotyczącej przetwarzania danych osobowych

Załącznik nr 3a Wzór deklaracji uczestnictwa w projekcie (dziecko)

Załącznik nr 3b Wzór deklaracji uczestnictwa w projekcie (nauczyciel)